Учитель-логопед: Омельченко Елена Анатольевна
Воспитатели: Старкова Наталья Георгиевна
Трифонова Татьяна Борисовна
Помощник воспитателя:

воскресенье, 28 октября 2012 г.

"Игрушки"

 На этой неделе дети закрепляли тему: "Игрушки".
Рассматривали игрушки, из чего они сделаны, называли части игрушек.
 Составляли рассказы-описания о любимых игрушках..
По схеме (плану)
1. Цвет. (Какого цвета игрушка?)
2. Форма. (Какой она формы?)
3. Мячи. (Какого размера игрушка?)
4. Детали машины. (Назови ее детали.)
5.  Контур с вопросом. (Из какого материала сделана игрушка?)
6.  Рука. (Как с этой игрушкой можно играть?)
Знакомились с цифрой "4".
Рисовали "Мишку".
Играли в игру "Что не подходит" (из серии "Умный малыш").
На физической культуре "Знакомство с новыми эстафетами".


понедельник, 22 октября 2012 г.

Праздник "Осени"

Сегодня, 22 октября в нашей группе прошел праздник "Осени". К нам в гости приходили герои: Осень, Королева красок, Леший, Кикимора. Дети пели песни, танцевали, отгадывали загадки Лешего. А Осень в конце праздника наградила нашу группу грамотой "За активное участие в выставке поделок "Осенние фантазии" и подарила каждому ребёнку по большому, вкусному, красивому  яблоку.

пятница, 19 октября 2012 г.

Урожай. Грибы и ягоды в лесу.

На этой неделе дети нашей группы познакомились с грибами и ягодами леса.
Разучили пальчиковую гимнастику:
                                        «ГРИБЫ»
Топ-топ — пять шагов,      (Дети «шагают» пальчиками по столу.)
В туесочке пять грибов.     (Переплели пальцы обеих рук — туе-
Мухомор красный —          сочек, большие пальцы — ручка; по-
Гриб опасный.                      казали 5 пальцев правой руки.)
А второй — лисичка,          (На каждое двустишие дети разгибают
Рыжая косичка.                    по одному пальчику,  начиная с ми-
Третий гриб — волнушка,    зинца, на одной или обеих руках.)
Розовое ушко.
А четвертый гриб — сморчок,
Бородатый старичок.
Пятый гриб — белый,
Ешь его смело!

Разучили артикуляционную гимнастику: " По грибы"
Мы в лесок пойдем, мы грибок найдем.
Сначала мы пойдем по широкой дорожке, («Лопаточка»)
Затем по узкой тропинке.                             («Иголочка»)
Солнышко нам улыбается
и мы ему в ответ улыбнемся,                         («Улыбка»)
И пошлем воздушный поцелуй.            («Воздушный поцелуй»)
Легкий ветерок решил  нами поиграть.         («Часики»)
Под березой стоит семейка грибов.               («Грибок)
Мы их сейчас аккуратно срежем,                   («Качели»)
И положим в корзину.                                      («Чашечка»)

 Выучили стихотворение:
Все зверушки на опушке           
Ищут грузди и волнушки.
Белочки скакали,           
Рыжики срывали.
Лисичка бежала,           
Лисички собирала
Скакали зайчатки,           
Искали опятки.
Медведь проходил,           
Мухомор раздавил.


Нарисовали поляну с грибами, сделали аппликацию "Дары леса".